La Escuela Finochietto. Una mirada personal retrospectiva y prospectiva / Finochietto School. A personal retrospective and prospective view

En este artículo el autor primero relata su ingreso y su formación como cirujano en la Escuela Finochietto; comparte sus sentires íntimos, las anécdotas y las experiencias vividas junto a discípulos directos de Ricardo Finochietto, en particular con su maestro, Delfín Luis Vilanova. Más adelante, el relato cuenta sobre su especialización como cirujano plástico junto al Dr. José Alberto Cerisola, también discípulo directo de Finochietto. Y por último, el autor habla sobre su proceso de «mutación¼ de cirujano a terapeuta y sobre cómo influyó la formación como cirujano en la Escuela en el desarrollo de la técnica terapéutica que emplea. (AU)

In this article, the author first relates his admission and training as a surgeon at the Finochietto School. He shares his intimate feelings, anecdotes and experiences with direct disciples of Ricardo Finochietto, particularly with his teacher, Delfín Luis Vilanova. Later on, he talks about his specialization as a plastic surgeon together with Dr. José Alberto Cerisola, also a direct disciple of Finochietto. Finally, he refers to the process of "mutation" from surgeon to therapist and how his training as a surgeon at the School influenced the development of the therapeutic technique that he uses. (AU)

Historia de la medicina en el Maule: tres homenajes póstumos rendidos al Dr. César Garavagno / Three posthumous tributes paid to Dr. César Garavagno

Due to disseminated and metastatic non-Hodking lymphoma, Dr. César Garavagno died at the age of seventy in the city of Talca on Tuesday, September 12, 1943. The following day, he was paid a tribute in Deputies of the National Congress's chamber in Santiago. Thirteen years after his death, in 1956, Talca Hospital was named in honor of his memory, which would later become Regional Hospital. In 1959, being the first provincial surgeon not associated with a university teaching center, he was nominated Master of Chilean Surgery at the annual Surgery Congress. These have been the three posthumous tributes received that magnify and honor his memory, leaving a permanent legacy and vocation of service of medical professionals who work there today and the challenge to local surgeons to organize for third time a National Surgery Congress in Talca.

Tendencias históricas en la formación de los cirujanos generales a nivel mundial / Historical trends about the training of general surgery specialists worldwide

Introducción: Los avances tecnológicos y educativos en ciencias médicas durante los últimos cincuenta años han sido mayores que en toda la historia de la humanidad. Objetivo: Caracterizar la formación del especialista de cirugía general en el mundo en su devenir histórico y actual. Métodos: Se hizo una revisión bibliográfica en las bases de datos CUMED, SciELO, LILACS, Web of Science y PubMed, mediante el motor de búsqueda de información Google Académico. Fueron seleccionados 23 artículos: 19 (82,6 por ciento) del quinquenio 2016-2020, publicados en español e inglés, concernientes al objetivo propuesto, para lo cual se aplicó el método teórico de investigación científica histórico-lógico. Desarrollo: A partir del siglo xix, la evolución de la cirugía en el mundo discurre desde sus limitaciones ocasionadas por el dolor, las infecciones, las hemorragias y el shock hasta el vertiginoso desarrollo de la anestesiología y la reanimación, la asepsia y antisepsia, los novedosos métodos de diagnóstico y tratamiento, la cirugía de trasplante de órganos y tejidos, la cirugía de mínimo acceso, la simulación y la robótica durante el siglo xx y en el presente. Conclusiones: Los avances educativos en la formación profesional durante el período de especialización en cirugía general no marchan al ritmo del desarrollo tecnológico a escala mundial. De ahí surge la necesidad de potenciar al máximo el proceso de enseñanza y aprendizaje de posgrado mediante el desarrollo de estos avances educativos, de manera que no queden a la zaga de los progresos tecnológicos(AU)

Introduction: Technological and educational advances in medical sciences during the last fifty years have been greater than in the entire history of humanity. Objective: To characterize the training of general surgery specialists worldwide considering its historical and current evolution. Methods: A bibliographic review was carried out in the databases CUMED, SciELO, LILACS, Web of Science and PubMed, using the search engine Google Scholar. Twenty-three articles were selected: 19 (82.6 percent) from the five-year period 2016-2020, published in Spanish and English, concerning the set objective, for which the theoretical method of historical-logical scientific research was applied. Development: From the 19th century on, the evolution of surgery worldwide goes from its limitations caused by pain, infections, bleeding and shock to the dizzying development, during the twentieth century and nowadays, of anesthesiology and resuscitation, asepsis and antisepsis, novel methods for diagnosis and treatment, organ and tissue transplant surgery, minimal access surgery, simulation and robotics. Conclusions: Educational advances in professional training during the period of specialization in general surgery do not go in step with technological development on a global scale, hence the need to maximize the postgraduate teaching and learning process through the development of these educational advances, in order for them not to be left behind technological progress(AU)

Tendencias históricas en la formación de los cirujanos generales a nivel mundial / Historical trends about the training of general surgery specialists worldwide

Introducción: Los avances tecnológicos y educativos en ciencias médicas durante los últimos cincuenta años han sido mayores que en toda la historia de la humanidad. Objetivo: Caracterizar la formación del especialista de cirugía general en el mundo en su devenir histórico y actual. Métodos: Se hizo una revisión bibliográfica en las bases de datos CUMED, SciELO, LILACS, Web of Science y PubMed, mediante el motor de búsqueda de información Google Académico. Fueron seleccionados 23 artículos: 19 (82,6 por ciento) del quinquenio 2016-2020, publicados en español e inglés, concernientes al objetivo propuesto, para lo cual se aplicó el método teórico de investigación científica histórico-lógico. Desarrollo: A partir del siglo xix, la evolución de la cirugía en el mundo discurre desde sus limitaciones ocasionadas por el dolor, las infecciones, las hemorragias y el shock hasta el vertiginoso desarrollo de la anestesiología y la reanimación, la asepsia y antisepsia, los novedosos métodos de diagnóstico y tratamiento, la cirugía de trasplante de órganos y tejidos, la cirugía de mínimo acceso, la simulación y la robótica durante el siglo xx y en el presente. Conclusiones: Los avances educativos en la formación profesional durante el período de especialización en cirugía general no marchan al ritmo del desarrollo tecnológico a escala mundial. De ahí surge la necesidad de potenciar al máximo el proceso de enseñanza y aprendizaje de posgrado mediante el desarrollo de estos avances educativos, de manera que no queden a la zaga de los progresos tecnológicos(AU)

Introduction: Technological and educational advances in medical sciences during the last fifty years have been greater than in the entire history of humanity. Objective: To characterize the training of general surgery specialists worldwide considering its historical and current evolution. Methods: A bibliographic review was carried out in the databases CUMED, SciELO, LILACS, Web of Science and PubMed, using the search engine Google Scholar. Twenty-three articles were selected: 19 (82.6percent) from the five-year period 2016-2020, published in Spanish and English, concerning the set objective, for which the theoretical method of historical-logical scientific research was applied. Development: From the 19th century on, the evolution of surgery worldwide goes from its limitations caused by pain, infections, bleeding and shock to the dizzying development, during the twentieth century and nowadays, of anesthesiology and resuscitation, asepsis and antisepsis, novel methods for diagnosis and treatment, organ and tissue transplant surgery, minimal access surgery, simulation and robotics. Conclusions: Educational advances in professional training during the period of specialization in general surgery do not go in step with technological development on a global scale, hence the need to maximize the postgraduate teaching and learning process through the development of these educational advances, in order for them not to be left behind technological progress(AU)

La Sociedad de Cirugía del Uruguay y la escuela quirúrgica francesa: un vínculo centenario / The Society of Surgery of Uruguay and the French surgical school: a centenary bond / A Sociedade de Cirurgia do Uruguai e a escola cirúrgica francesa: um vínculo centenário

La historia de la cirugía y de las escuelas quirúrgicas está construida sobre el conocimiento médico, pero también influenciada por las grandes corrientes de pensamiento políticas, religiosas, culturales e incluso militares de las diferentes épocas. La influencia de la cirugía francesa en la formación de la escuela quirúrgica uruguaya, a lo largo de más de un siglo ha sido determinante para establecer sus bases desde la evidencia clínica, el dominio de la anatomía, la excelencia técnica, un permanente espíritu crítico para impulsar la generación de nuevos conocimientos; todo basado una ética guiada por el máximo respeto por el paciente y su sufrimiento. El presente trabajo, analiza desde la perspectiva de la cirugía general los primeros contactos quirúrgicos durante la Guerra Grande, el inicio de la formación académica de los cirujanos uruguayos en Francia, los aspectos técnicos y las publicaciones relevantes producto de esas experiencias; así como anécdotas y amistades personales e institucionales sobre las que se fue construyendo un sólido modelo de relacionamiento científico especialmente a través de la Sociedad de Cirugía del Uruguay.

The history of surgery and surgical schools were built on the basis of medical knowledge, but also influenced by the great currents of political, religious, cultural and even military thought of the different times. The influence of the French surgical school in the development of surgery in Uruguay, for more than a century, has been decisive in establishing its pillars: clinical evidence, expertise in anatomy, technical excellence, a permanent critical analysis for promote the generation of knowledge; based on ethics principles of respect for the patient and his suffering. The present study analyzes, from the perspective of the general surgery, the first surgical contacts during the first civil war, the beginning of the academic training of Uruguayan surgeons in France, the technical aspects and the relevant publications resulting from these experiences; as well as anecdotes and personal and institutional friendships on which a solid model of scientific relationship was built, especially through the Uruguay Society of Surgery.

A história da cirurgia e das escolas cirúrgicas é construída no saber médico, mas também influenciada pelas grandes correntes do pensamento político,religioso, cultural, e até militar das diferentes épocas.A influência da cirurgia francesa na formação da escola cirúrgica uruguaia, ao longo de mais de um século, foi decisiva para estabelecer suas bases a partir de evidências clínicas, domínio da anatomia, excelência técnica, espírito crítico permanente para promover a geração de novos conhecimentos; tudo baseado em uma ética pautada no máximo respeito pelo paciente e seu sofrimento.O presente trabalho analisa, sob a ótica da cirurgia geral, os primeiros contatos cirúrgicos durante a grande guerra, o início da formação acadêmica dos cirurgiões uruguaios na França, os aspectos técnicos e as publicações relevantes resultantes dessas experiências; assim como anedotas e amizades pessoais e institucionais sobre as quais se construiu um sólido modelo de relacionamento científico, especialmente por meio da Sociedade de Cirurgia do Uruguai

El carácter científico de la Cirugía. Historia y Filosofía / The Scientific Nature of Surgery. History and Philosophy

RESUMEN ¿Se puede hablar de ciencia cuando nos referimos a la cirugía? No, de acuerdo con la epistemología clásica, que dice que para que una disciplina sea considerada científica debe alcanzar requisitos que la cirugía parecería no cumplir. Esto es, ser parte de un paradigma y crear conocimiento científico. Por lo que, si queremos afirmar la cientificidad de la cirugía, debemos investigar la existencia de ejem plares que podrían ser paradigmáticos, ya que son ellos los que fundamentan su estructura epistémi ca. Junto a esto debemos demostrar que su práctica crea conocimiento científico. Para ello, postulamos cinco objetivos que la cirugía debe cumplir. Además, a los personajes históricos clásicos a quienes se les atribuye haber fundado la cirugía moderna ‒Ambrosio Paré y John Hunter‒, solo pudieron alcanzar los tres primeros. Pero esto no basta para que se considere a la cirugía como parte de la ciencia. Debimos avanzar en la historia y encontrar esos ejemplares paradigmáticos. El primero corresponde al trabajo de investigación en fase animal, previa a la realización de la primera gastrectomía exitosa rea lizada en seres humanos por el cirujano alemán Theodor Billroth, en el año 1882. El segundo corres ponde a la investigación en fisiología tiroidea realizada por Emil T. Kocher, con la que ganó el premio Nobel en Medicina y Fisiología en año 1909. Se hace un análisis del desarrollo epistémico de la cirugía a partir de ellos y se evalúan las consecuen cias mediante el concepto de ciclo epistémico. Hipótesis clave para entender la creación del conoci miento científico a partir de disciplinas técnicas como la cirugía.

ABSTRACT Can we talk about science when we speak about surgery? Not, accordingly to classical epistemology. To consider a discipline as scientific, it must meet certain requirements that surgery would not seem to satisfy: being part of a paradigm and creating scientific knowledge. Therefore, if we want to affirm the scientific nature of surgery, we must investigate the existence of exemplars that could be paradigmatic, since they are the ones that support its epistemic structure. Along with this, we must demonstrate that their practice creates scientific knowledge. We've postulated five objectives that surgery had to satisfy. We've seen in classic history, that the main characters which are considered founders of modern surgery -Ambrosio Pare and John Hunter- were only able to reach the first three, and as we'll see, were not enough to consider surgery as part of science. Moving forward in history, we are able to find the first paradigmatic exemplars. The first corresponds to the research work in the animal phase, prior to the first successful human gastrectomy performed by the German surgeon Theodor Billroth, in 1882. The second corresponds to the research in thyroid's physiology carried out by Emil T. Kocher; thanks to this, he won the Nobel Prize in medicine and phy siology in 1909. An analysis of the epistemic development of surgery is made from them, and the consequences are analyzed using the concept of the epistemic cycle. Those key hypotheses are important to understand the creation of scientific knowledge in technical disciplines as surgery.

Tribute to Theodor Kocher: Far Beyond an Anatomical Reference

We know Kocher's name as an anatomical reference in neurosurgery. In fact, Theodor Kocher was a Swiss general surgeon, and his contributions were such that Kocher was honored in 1909 with the Nobel Prize in Medicine and Physiology, and he was the first surgeon to receive this honor. Kocher participated in the initial scientific phase of medicine, livingwith names that are in history, as well as him; Langenbeck and Virchow, Lucke, Billroth, Horsley, Lister, Halstedt, Pasteur, Osler, Lawson Tait, Verneuil, and a long list and other icons of the time. The present account rescues the many important facets and contributions of the Swiss surgeonTheodor Kocher, and his relationship with several of them. Kocher's memory, surgical instruments and literary production are preserved in a small wing of the University of Bern. The present article highlights how intense Kocher's dedication to the medical field was.

Theodor Billroth: pionero de la cirugía, intérprete, compositor y crítico musical / Theodor Billroth: Pioneer of surgery, performer, composer and music critic

Se analizan los hechos principales de la vida de Theodor Billroth, conocido padre y pionero de la cirugía. Billroth estudió Medicina por necesidad y presión familiar, pero su vocación primera fue siempre la música. Sin embargo, su carrera académica en la Cirugía fue sobresaliente, como profesor asociado de Cirugía en Berlín y luego en Zürich, llegando a ser nombrado jefe de departamento y decano en Viena. En su progresión académica destacó como pionero del desarrollo de la práctica quirúrgica y en el liderazgo en la formación de cirujanos y enfermeras. Paralelo a su progreso quirúrgico y académico, Billroth mantuvo su actividad musical como intérprete, compositor y crítico musical. En su desarrollo musical tuvo la poderosa influencia de Johannes Brahms, entre otros compositores, con quien desarrolló una fuerte amistad e intercambio de experiencias musicales.

Some of the main milestones in the life of Theodor Billroth are briefly analysed. Billroth, one of the pioneers of modern surgery studied Medicine because of family needs, but his first vocation was to be musician. Nevertheless, he developed a brilliant surgical career, leading the surgical progress and the training of surgeons and nurses. He was professor in Berlín, Zürich and Chief of Surgery and Dean in Viena. During his surgical life he maintained his musical dedication as performer, composer and music critic. The strong friendship with Johannes Brahms and others composers helped him to cultivate the musical art parallel to his surgical work.

Apuntes sobre la historia de la cirugía cardiaca en Costa Rica / Notes on the history of cardiac surgery in Costa Rica

La historia de la cirugía cardiaca en Costa Rica, señala tres fechas fundamentales de las que por azares del destino he sido testigo directo o indirecto. 1 de mayo de 1917. primera sutura de una herida del corazón en Costa Rica. El 9 de setiembre de 1986 el alemán Ludwing Rehn, sutura con éxito una herida del corazón de un jardinero de 22 años, esa fecha es reconocida en todo el mundo como el inicio de la cirugía cardiaca, acabando así con el mito de la inviolabilidad quirúrgica de ese órgano y borrando la frase del influyente cirujano Theodore Billroth: "El cirujano que trate de suturar una herida del corazón, perderá el respeto de sus colegas"...

Historia de la cirugía / History of surgery

El autor ante la gran capacidaddel ser humano para salvar vidas mediante lamaravillosa disciplina que es la cirugía realiza una reseña, que se divide en dos partes, trata de sacar ala luz cuáles fueron las civilizaciones que se dedicaron ala cirugía hasta llegar a la Edad Moderna.

The author at the large capacityto save human lives bywonderful discipline which is surgery performed a review, which is divided into two parts, try to getthe light which civilizations were devoted tosurgery up to the Modern Age.